杨老师

      自由活动时间我喜欢带领小朋友随音乐做各种动作，开始有一段时间孩子们都很喜欢，每个小朋友都很有兴致的跟着模仿，时间一长有很多小朋友就失去了模仿兴趣，在那儿胡打乱闹，搅得大家都做不好，每次看到他们捣乱，我都觉得很生气却想不出好的办法制止。
    有一次我正带领小朋友做模仿动作，马海涛却不跟我学，只管跟着音乐做出一些独创动作，引得它周围的小朋友都跟着模仿，马海涛看小朋友都跟他学，创作激情就更高了。我看在眼里不由计上心来，我将计就计请他上来随音乐把闹完的动作教给大家，他这个小调皮还真的合着音乐教开了，而且孩子们都特感兴趣，学得很认真，脸上都流露着满足的微笑。我开始改变策略，让孩子做小老师，开展“看谁教得好”的活动，给每个孩子机会，使他们每个人都能在欢快的音乐声中，发挥他们的想象，施展孩子的才能，亲身体验，得到满足，受到锻炼，何乐而不为呢！